济南曼顿英语培训学校

我在咔咔学习近半年了，成绩从原来的班级30名提高到级部前10名，在咔咔学习后 我对于英语有了很大的兴趣 特别是卡片教学让我受益匪浅。今天结合我的体会，写了这篇认识 算是对咔咔的老师表达我的谢意和感激，希望咔咔英语越办越好，能辅导出各界出色的学生。
咔咔英语利用卡片形式将学生所学中学英语知识点梳理，构建成体系。从词汇到句子完整训练，采用了“卡片记忆+点金教学+案例讨论”的教学模式。
一：有针对性：学生看过一遍后，找出做错和不会做的内容，分门别类，由老师统一讲解，趁热打铁，容易记忆，老师能掌握每个学生的薄弱环节，对症下药，学生也明白自己对于哪一部分的知识掌握的不好，便于系统复习。
而传统教学知识一味的混合讲解，没有针对性，不能对每个学生的状况了如指掌。
二：重复记忆：学生把不会做和做错的题目加以整理，以便日后复习，反复推敲，对于自己做错的题目，错在哪，经过不断地重复去看 去学，都能一一掌握
传统教学方式，学生做完题目，不了解自己错在哪，复习不从下手。
三：清晰明了：每张卡片后面都有对题目的详细解释。及单词和句子的固定搭配，便于阅读和记忆。考点，知识点清晰明了，即使没有老师也能自己解决疑惑。
传统教学中，学生课上记录做记录比较乱，甚至自己写什么都不知道，以后复习便盲目 不知所措。
四：自主学习：利用卡片形式，养成学生自己阅读，自己学习的好习惯，大部分英语基础差的学生都是学习没有自主性，如果被迫学习，成绩不会理想。
传统教学只是老师在台上讲，学生在台下听，久而久之 学生就养成了依靠老师的习惯，不能自动自主的去学习
五：携带方便：学生不论走到哪 教室 家里 图书馆 考场外 想阅读时便阅读 随时随地解决疑问。
传统教学笔记杂乱 不清晰 不方便阅读。
很多学生英语不好 并不是英语难学或者没有天分 而是没有掌握正确的学习方法 依托北京师范大学雄厚英语教研力量，咔咔英语通过特色卡片打造游戏教学平台，教授英语学习方法，培养英语学习能力，激发英语学习兴趣，从而为初高中打下坚实的英语基础。